Traditionella mönster som inspirationskälla åk 9

Jag inledde våren med ett tema i åk 9 där utgångspunkten var att tillverka ett armband man vill ha på sig och traditionella mönster skulle vara inspirationskällan. Jag märkte att eleverna var väldigt begränsade i sin kreativitet och jag hade svårt att få med dem på tåget. Någon annan som jobbat med traditioner, design och kulturhistoria som inspiration som kan delge sina idéer om hur man jobbat??

Mitt bidrag var att tillverka smycketrädet som armbanden skulle hänga på. Jag använde toppen av julgranen, täljde och målade samt skruvade fast den i en "fot".